对于高考中的综合性实验题，很多同学还没做题就开始抓毛，小简老师想说，别怕，这题虽大，难度可是有三六九等，一步一步来，全部拿下so easy！

那么，解这种有实验流程的大题，要怎么做呢？

高考化学实验题解题技巧

掌握流程，图文结合

目的是什么，材料有哪些，题目给出了它们的哪些性质(信息)，实验原理(方程式)。原理最重要，什么都离不开目的和原理。

瞄一眼大概是什么方面：填物质?步骤/物质的作用?计算产率产量等?新的设计?这些就是出题人的思路和题目的结构。

分析流程，每一步在做什么，带入物质，写方程式，知道生成了什么、剩余了什么，又可能带来什么新的杂质。元素的“流向”是关键，开始的时候是需要花很久研究几道经典的题比如高考题，后来就发现规律了，思路、方式大致一样。

☑ 填物质注意是名称还是化学式;

☑ 方程式可能有多个的情况。配平当然是得又快又准(这个到高三应该可以做到了);

☑ 常见的模版答案自然是积累，还有从各种资料提炼;

☑ 作用：在看懂流程的基础上，在明白物质变化的基础上，应该就不难了;

☑ 设计：结合物质的性质，考点其实是最基础的实验;

☑ 计算：知道物质的变化就知道最终状态下物质组成。前三条类型题目是送分题型。

高中化学实验操作七原则

掌握下列七个有关操作顺序的原则，就可以正确解答“实验程序判断题”。    

1.“从下往上”原则。以Cl2实验室制法为例，装配发生装置顺序是：放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶。

2.“从左到右”原则。装配复杂装置遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为：发生装置→集气瓶→烧杯。

3.先“塞”后“定”原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好，以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。

4.“固体先放”原则。上例中，烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入，以免固体放入时损坏烧瓶。总之固体试剂应在固定前加入相应容器中。

5.“液体后加”原则。液体药品在烧瓶固定后加入。如上例浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。

6.先验气密性(装入药口前进行)原则。