高中文科生考试的时候，不管是选择题还是主观题都是对我们能力的考察，但是不同的题型对学生能力的要求是不同的，选择题或许几分运气的成分在，但是主观题就是对学生处理事情方面的考察。平时的主观题也许老师们已经帮助同学们分析过如何解答，在这里小编还是要提醒大家：多从高考阅卷老师的角度思考高考主观题的考查方式与答题技巧，在提分方面还是很靠谱的~
下面小编从这几个角度为同学们分析一下：
题型特点
这类题目侧重于考查学生的逻辑分析和推理能力，要求分析某些具体现象、问题产生或变化的原因，分析某些行为、决策的理论或现实依据；分析是哪些因素推动了某一问题的产生或变化。设问方式经常以“分析……原因”“分析……必要性”“分析……依据”等形式出现。从知识上分析，有政治原因、经济原因、哲学原因以及文化原因等。
解题方法
（一）分析原因依据的思路：
第一种方案：从必然性、重要性的角度展开。必要性亦可理解为紧迫性，也就是应规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的必需。重要性就是解决此问题的意义。另外，如果设问中有明确的“行为人”，则应补充这是“行为人”的职责。比如说党和国家为什么如此重视就业问题？设问中的“行为人”是党和国家，那么答题时除了回答“必要性”“重要性”角度外，还应补充：这是党的地位、性质、宗旨决定的；这是国家性质、国家职能和国家机构活动原则决定的。
第二种方案：从为什么要、为什么能的角度展开。
第三种方案：从政治经济与文化、历史与现实、内因与外因的角度展开。
（二）解题的方略：
1.理论联系实际的方法：
命题者以社会热点问题为载体（主要是涉及社会经济发展中的问题或不足方面的材料），考察我们运用所学基本理论来分析、解决现实问题的能力，对于社会热点问题，要求我们不仅知其然，还要知其所以然。为做到知其所以然，解此类问题要从三方面入手：
一、客观实际的要求。
二、从课本中找出理论依据。
三、阐述、明确其现实意义。
2.逻辑关系法：
任何现象的产生都是由一定原因所引起，原因和结果之间存在着逻辑关系，原因类试题就是让我们探求引起现实问题的原因，从逻辑关系上讲，能构成原因的要素主要有三大方面：
第一方面是现实问题的重要性，而重要性又体现在其地位、作用、意义等方面。
第二方面是现实问题的必要性，即解决这一问题势在必行，否则会引起更坏的后果。
第三方面是行为主体的必要性，分析行为主体这样做的原理依据。该试题一般形式为：结合什么知识，行为主体（党、政府、国家、企业、个人）为什么要……
3.分析综合法：
分析综合法是科学思维方法，我们既要注意在综合指导下深入分析，又要注意在分析基础上综合，对于原因类问题的分析，我们既要从整体把握，又要从微观入手。原因类问题本身是由诸多要素构成的统一整体，为了便于解答，我们将这一整体部分解为各个要素，分别加以研究，将大问题化为几个小问题，逐一回答，降低难度，以便于操作，解决问题。
4.主题定位法：
高考试题非常重视判断和归纳提取有效信息的能力，在诸多有效信息中，原因类试题设问中的相关主题，是标志性信息，可以说确定了设问中的主题，也就确定了答题方向和答题思路。
此类原因或依据类试题的形式为：运用某某知识，为什么……（……的依据、原因、理由）
解此类原因或依据类试题步骤为：一、确立问题中的主题，主题一般是一个。二、具体分析与该主题相关的知识点，要求分析全面，与此主题有关的原理尽量用齐。
该类题作答的具体要求为：原理（哲学还要加方法论），该主题符合了（违背了）该原理或是坚持……原理的客观要求（重大举措、必然选择），……有什么意义。
典型呈现
1．（2019·天津卷）阅读材料，回答问题。
江苏省睢宁县沙集镇曾经是一个贫困的农业镇，2006年前主要从事废旧塑料回收和加工，生态环境不堪重负。从2007年第一个开家具淘宝店的农户尝到甜头起，年轻人纷纷加入了“淘宝大军”，开启电商创业大幕。随着市场的变化，该镇电商经营模式经历了从赚取购销差价到产销结合、自产自销，再到重视创意和知识产权三个阶段。为使电商企业健康发展，睢宁县政府开展了产品质量提升和环保达标活动，对信用良好的电商给予专项财政支持。2008至2017年，全镇工业总产值以年均16．7%的速度持续增长，物流、商贸等相关服务业得到快速发展，沙集正成为一个富裕美丽的新沙集。
运用商品二因素知识，说明电商企业为什么要重视商品质量。
[参考答案]
使用价值和价值是商品的二因素，任何商品都是使用价值和价值的统一体。
电商企业要顺利地卖出商品，实现商品价值，就必须重视商品的使用价值，提高商品质量，更好地满足消费者需求。
[试题解析]
此题要求“运用商品二因素知识，说明电商企业为什么要重视商品质量”，属于原因类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“商品二因素”的知识，属微观考查。然后分别从商品是使用价值的统一者，二者缺一不可；商品使用价值是价值的物质承担者；商品价值的实现必须以顺利让渡使用价值为前提等方面进行具体分析即可。
2．（2019·新课标全国卷Ⅱ）阅读材料，完成下列要求。
希腊比雷埃夫斯港（以下简称比港）项目是中国和希腊共建“一带一路”的重要项目，也是两国互利合作的典范。2008年6月，中国某航运企业以43亿欧元获得比港二号、三号集装箱码头35年特许经营权；2016年4月，又以3．69亿欧元收购比港港务局67%的股权，全面接手一号码头运营。为解决港口设备老化、桥吊装卸作业效率低、船舶压港严重等问题，该企业从国内派出优秀的管理、技术人员，聘用当地劳工进行港口扩建和改造。该企业向跨国公司提供全球物流服务，如从中国生产基地运来的货物过去主要通过海运经汉堡港、鹿特丹港转运，现改由比港登陆，经铁路运往捷克、斯洛伐克、奥地利、匈牙利等中东欧国家，交货期从36天缩短至26～28天。到2018年，比港集装箱吞吐量从2010年的88万跃升至491万标准箱，世界港口排名从第93位跃升至第32位，成为“一带一路”的“蓝色经济通道”、地中海地区的重要枢纽。2018年实现净利润2790万欧元，较2017年增长147%。
（2）结合材料并运用经济知识，分析该航运企业比港项目获得成功的原因。
[参考答案]
该航运企业主动走出去，抓住共建“一带一路”的机遇；从特许经营权到控股权、到全面运营，获得港口经营与决策自主权；优化货物运输路线，港口经营规模扩大，成本降低；加强管理与技术投入，港口经营效率提高，盈利能力增强。
[试题解析]
本题要求结合材料并运用经济知识，分析该航运企业比港项目获得成功的原因。从材料可以看出，从港项目抓住“一带一路”机遇，从获得特许经营权到控股权，到全面接手对港口委派优秀管理人员和技术员进行改造，向跨国公司提供全球物流服务，优化物流运输路线，极大提高了运营效率和盈利能力。可运用经济生活知识，从该航运企业调整经营战略主动走出去、资本入股获得经营控制权、降低成本取得竞争优势、优化货物运输路线，提高运营效率和盈利能力等方面，分析该航运企业比港项目获得成功的原因。
