有不少同学问同一个问题：老师布置的题我都做了，所有的公式定理我也背了，为什么成绩就是上不去？同样是刷题，学霸每次考试成绩高的飞起，我却总是低空飞翔，这到底是为什么？
如果手机前的你也有类似的情况，那么请你放下手中的笔和习题集，扪心自问：我做这道题是为了什么？
01
热爱学习的“好风气”
高中时，我们班的同学都特别勤奋。每天较着劲地刷题、找老师答疑。我还清楚地记得每节数学课下课后，我们都在那里围着老师问题，或者听老师给其他同学讲解。但我的同桌虽然也站在那里，却和我们不一样，每次都是笑而不语，一副高人姿态，而他的成绩也的确是学霸级的。
后来我按捺不住好奇去问他，他解释道：他站在那里，是在一边听我们都在问什么，同时在心里默默回答，检验自己相关部分的知识有没有学扎实。如果我们问的他都能解答，那就说明他是真的掌握了，否则的话，就自己再回去看一看。
感情他把我们当成磨刀石了！
讲这个故事的目的很简单：努力不是给别人看的，要把劲儿使在有需要的地方。
大家都比着做题、争着提问，好像大家学习都非常努力，可这些题是为什么做错?
这个问题背后是哪一块的知识没有掌握牢靠?
这些关键的问题并不是靠刷题、答疑就能解决的。
有句话叫，不要拿熬夜掩盖自己不努力的事实，说得就是这吧。
拿所有学生共有的大问题——作文来讲。
大街上卖红薯的老大爷都知道要想写好作文就需要多看书，名家散文、满分作文，同学们不知道看了多少，模仿了多少！
有些同学还非常主动地坚持定期写一篇作文。可这真的有用吗?
读书能积累作文材料、读范文能学习好的结构和文采，写作能训练遣词造句的能力。
可你自己的作文不好，究竟问题出在哪里呢?
审题不清、立意不深、主旨不突出、文体不鲜明，都有可能！
这些问题都不是靠看书、看范文、反复写作能解决的；
而且大部分学生的写作问题都出在审题和立意的环节，也即理解分析题意上，这个问题不解决，看再多的书，积累再多的材料，文笔再优美，都于事无补。
所以要想解决问题，首先你要抓住核心问题才行！
鼻子眉毛一把抓，看起来很下功夫，其实还是懒：懒得思考！
同样的道理，在平时学习数学的过程中，只刷题是不够的，重要的是你为什么刷题，需要刷什么题。
知识点掌握不牢，就应该刷基础题；思路打不开，就应该刷难题；一类题目总是错，就找同类的题目来刷；做题速度慢，就应该掐时间做套题。
所以，学霸和一般同学的区别就在于：学霸们永远知道自己欠缺什么，永远在做自己需要做的题。
具体来讲，大家可以按照下面步骤来进行：
1.拿出纸笔，把你现在所学习的这一章知识的知识点用思维导图的形式写在纸上，越详细越好！比如函数，知识点有哪些?它们之间有什么联系？每一个知识点所对应的题型有哪些?
2.这些知识点里有哪些比较难的题目是你掌握的不好的？为什么？比如函数的零点问题你不会，到底原因是什么容易错?怎么去解决？
3.找到问题所在之后，此时才能开始刷题，比如函数零点，找到二十道题，找他们的共性，如何切入，如何变形，需要注意什么
4.如果依然解决不了，那就愉快地去找老师提问吧!
02
刷题中的重要工作
1.做题不能硬“抠”，要运用知识点
做题时，通过分析题目，回忆所要使用的知识点，在记忆里组织这些知识点，回忆解题的原理和步骤。
2.刷题节奏，先横向再纵向
横向是指按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。
纵向是指按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。一般是在横向结束之后进行。
3.学会总结归纳错题本
在刷题过程中，将错题进行分类标注，每道错题要具体到运用的知识点，自己的失误点，反思的感悟点。
刷题其实就是一个逐渐累积经验的过程。当练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔。
03
刷题误区要注意
不要只看答案不动笔
知易行难，答案是思考的完成品，对于真正的解题思路，以及在解题过程中的各种尝试、思考、处理、选择都体现的不够多。
所以不少同学题目答案能看明白，就觉得会了，一旦到了考试时就会发现这些题目自己看到过，但是做起来不是那么熟练，甚至在考场上做不出来了。
所以一定要动笔自己尝试。
处理好独立思考与请教之间的关系
我在QQ群里见到很多同学，一看到题目觉得不会，就问其他人“这道题怎么做?”
我个人是不太赞同这样的，即使要问，也要把自己的思考过程先说一说，说说你自己具体在哪里遇到了问题！
因为不管你是否能做出来，首先你要有自己的思考，只有自己思考过，别人再给你讲解时你才能有收获。为什么我这样思考不行，为什么老师会从这个角度思考？这些东西如果自己没有尝试过，是不会有体会的。
要讲究规范性
有太多同学做题不规范，跳步、省略，字迹不工整，解题过程一塌糊涂，虽然做了出来，但是如果踩点给分的话，是拿不到满分的。
很多同学说自己经常因为粗心大意而出错，其实并不是真正的粗心，一是因为知识点没有掌握透、似是而非；二是因为解题不规范，不注重解题的逻辑性，容易忽略步骤从而出错；三是因为做题太少，计算能力差。
以上是一些关于刷题的看法和建议，虽然主要是针对高中生，但对于广大的初中生也是有用的！
